2024年(nián)4月(yuè)26日(rì)，內(nèi)蒙古2023年∑↑≈✔(nián)職業(yè)院校(xiào)教師(shī)素質提高(gā≠‌o)計(jì)劃就(jiù)業(yè)指導課專業(yè)教師(shī)教學♠‍能(néng)力提升培訓在蘇州圓滿結束，為(wèi)期兩周的(d→→e)密集培訓為(wèi)來(lái)自(z♠δì)內(nèi)蒙古各高(gāo)職院校(xiào÷→ )的(de)80名教師(shī)們帶來(l♦<ái)了(le)深刻的(de)認知(zhī)÷♥©轉變與教學技(jì)能(néng)提升。

培訓的(de)核心內(nèi)容和(hé±×₹)小(xiǎo)班化(huà)的(de)教¶∏¶學模式為(wèi)教師(shī)們提供了(le)充分(fēn)的(de)≈®‍學習(xí)與實踐機(jī)會(huì)。在這(zhè)裡(lǐ)，教師(® ∏shī)們不(bù)僅遇到(dào)了(le)精✘→心準備的(de)培訓內(nèi)容，更結識了(le)來(lái)≠​γ÷自(zì)全區(qū)高(gāo)職院校(xiào)的(d≤≤e)同行(xíng)，教師(shī)們共同學習(xí)，共同進↑↔步。

培訓期間(jiān)，教師(shī)們深刻認識到(dào)本校(x•✔÷₽iào)在就(jiù)業(yè)指導課程中的(de)不(bù)足，✘γ‍'如(rú)內(nèi)容僵化(huà)、與企業(yè≤₹✔↔)實際需求脫節等。這(zhè)次培訓激發了(le)教師(shī)們對(d₽∑ ₽uì)教學內(nèi)容和(hé)方法進行(≤★♦≤xíng)改革的(de)決心。教師(shī)們計φ∞(jì)劃将所學的(de)融入職場(chǎng)、組織晨會("‌₽ huì)等內(nèi)容帶回學校(xiào)，與同事(shì)們分(fēn)←≥享，并将其融入到(dào)教師(shī)們的(de)課程教§∏♦學中，以幫助學生(shēng)更好(hǎo)₹σφ§地(dì)适應職場(chǎng)，提升他(tδελā)們的(de)就(jiù)業(yè)競争力。

培訓中的(de)簡曆制(zhì)作(zuò)、面試技(jì)巧等實操性£≈> 內(nèi)容也(yě)将對(duì)教師(shī)們的(de)教學産↔€生(shēng)深遠(yuǎn)影(yǐng)響。教師(shī←✘)們将指導學生(shēng)更新簡曆至2.0版α♣β≥本，并在課堂教學中加入面試技(jì)巧的(de)講解和(hé)實操演練。此次Ωπφ₽培訓不(bù)僅提升了(le)教師(shī)們的(de)教學技(jì)能(né±¥‌ng)，更點燃了(le)教師(shī)們繼續學習(xí)和(‌§≠hé)深造的(de)熱(rè)情。教師(shī)₽§們将結合本次課程內(nèi)容，積極申報(bào)科(€π§kē)研項目和(hé)教改項目，以不(bù)♣♥斷提高(gāo)課堂教學質量和(hé)自(zπ> ♥ì)身(shēn)的(de)科(kē)研能(néng)力。

兩周的(de)學習(xí)培訓雖已結束，但(dàn)教師(shī)們的(de↔↑ )學習(xí)和(hé)交流仍在繼續。來(lái)自($<>→zì)內(nèi)蒙古各高(gāo)職院校(xiàoαγ↕≥)的(de)同仁們将以同學相(xiàng)稱，繼續保持緊密聯系∞∑，共同提升就(jiù)業(yè)指導課的α >(de)教學質量。教師(shī)們感謝(xiè)這(zh∑≈è)次難忘的(de)培訓經曆，感謝(xiè)蘇州這(zhè$​∑)座美(měi)麗(lì)的(de)城(chéng)市(shì)，λ✘♥感謝(xiè)培訓主辦方、培訓基地(dì)領導的(de)理(lǐε®)解與支持，以及每一(yī)位優秀的(de)同學。讓我們攜手 ‍₩®共進，為(wèi)提升職業(yè)院校(xiào)'±$就(jiù)業(yè)指導課的(de)教學質量而努力！